
(五术社)北海大六壬讲座(网盘资料下载).docx
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1、第一讲 大六壬判断的根本原则一个课拿到手里,该从什么角度入断,这是因扰大六壬学习者最大的问题。对“应该怎样断课”问题的回答,也是大六壬学习者用功最勤的方面。最简捷的断课方法,应该是“三步走“:明占类,定侧重,看显象。第一步,明确所占断的课要追求的结果是什么,知道要占的是什么事情,也就是“明占类”。大六壬课占断追求的结果,无外乎如下三种:1、某事能否成,如:能否升职,会否受伤。2、某人事物能否出现。如:能不能买到房子,会否有贵人相助如。3、某人事物会向哪个方向发展。如:某人的终生运势如何,世界经济将向何方向发展等,属于“某人事物会向哪个方向发展”范畴。第二步,占类+课传特征=选择不同的侧重点进行
2、考察。课与课是不同的,每个课都要选择一个侧重点进行,这个侧重点就是“断课的主线”。占类不同,课传的特征不同,我们要选择的判断侧重点就不同。占类是多种多样的,课传的特征也是千变万化的,但判断的侧重点则只有两个,这是我们以简驭繁,把握浩翰的大六壬神课的重点所在,学习者务必牢记:1、类神。有些课的判断是以类神为判断依据,一般地,类神现于课传又得吉气旺气,则所占之事可成,心理中所想的人、事、物会出现。2、课体。有些课的判断是以课体结构为判断依据。一般地,某个课体出现,则代表所占断之事可成,心理中所想的人、事、物出现。下面我们举几个例子,来看看应该它适合于选哪一种判断侧重点:能否购到房子。世界经济危机会
3、否加深。一人被撞后,肇事车逃逸,能否抓住。一男看上一女,前景如何。一友欲来我处相会,会否来。因事被捕,会否判刑。大学毕业,工作好找吗?新搬的地方风水好不好。白癫风病能治愈吗?与人不睦,如何善后?第个问题:能否购到房子。这个课的侧重点在于类神,若亥、午、卯、丑、勾等田产之象现于课传而不空,则可得房。因亥为楼,午为厅堂,卯为房宿,丑为田产,勾亦为田产也。第个问题:世界经济危机会否加深。这个问题,以课体为侧重点,主要是看气的阴阳盈虚、升降晦明。如得登天课则主经济上扬、危机缓解,凝阴课则经济低迷、危机加深。第个问题:一人被撞后,肇事车逃逸,能否抓住。这个课的侧重点,无论是类神还是课体都可以。比如,卯、
4、申、六合等车的类象现于课传,则车可找到;玄武这一“隐藏”之神在课传中受制,则也可找到肇事者。又如得占时与发用同克日干,则为天网课,则肇事者亦难以逃脱。第个问题:一男看上一女,前景如何。这是看姻缘能否成功,则侧重点就要看课体,也就是日干和日支之间的关系,干支生合则成,干支刑克则不成。我们在用课体的时候,不要只是盯着课经里的,毕法里的课传结构也是课体的重要内容。第个问题:一友欲来我处相会,会否来。这课的侧重点,可以是类神,如朋友的年命入课传则必来,否则不来;也可以看课体,如干支相加、蒿矢课则必来。第个问题:因事被捕,会否判刑。这课的侧重点,可以看类神,如勾、朱或其阴神克日,则必被判刑;朱雀克太岁、
5、德丧禄绝等出现,则主死刑。也可以看课体,如天网课,则难逃牢狱;解离格,可以逃脱。第个问题:大学毕业,工作好找吗?这课侧重于类神,如日禄、长生等现于课传,则工作好找,否则没戏。第个问题:新搬的地方风水好不好。侧重点在类神,且其中心就在支上。支上神为日之德禄、财、父则吉,否则为凶。若干上鬼,支上财,也是为凶。第个问题:白癫风病能治愈吗?要看类神,如白虎或官鬼是否受制。比如:白虎发用,被其地盘所克,则病必可愈;白虎之阴神克日也可以。第个问题:与人不睦,如何善后?侧重点可以是类神,也可以是课体。如上下皆合两心齐、互生俱生凡事益等吉象则可变好,若夫妻芜淫各有私、彼此全伤防两损、干支皆败势倾颓则仇恨相报。
6、如日鬼克干则必受其伤,尤其是金鬼带勾虎蛇则大凶之象,有伤身害命之危。若带玄武天空则怕被其欺骗,带太阴天后乃是暗害、说坏话。以上的论述,之所以说“侧重点可以是类神,也可以是课体”,就是因为课传中出现的东西不同,一般地,占课以入课传为重,而不入课传为轻。若课传上类神的象明晰,则依类神断;课体的象明晰,则依课体断。第三步,确定了侧重点之后,要仔细辨析类神和课体的真假,从而得出一个最终的结论。这就是“看显象”。先看类神方面:类神现于课传而不空陷,不变质,则其事必成。类神现于课传而空陷或变质,事物可能会向反面前进。什么叫变质?比如占工作,见日禄本是吉象。但如果日禄乘玄武、作闭口,则禄难到手。再如占求财,
7、财在干上,本是得财之象;若此财空亡,则反为损耗;若财作破碎煞,又为花费钱财;财之阴神见鬼,若财之遁干为鬼,则虽可得财,但因财而而致伤病等,得不偿失也。再看课体方面:如占从军。得刚日昴星,刚昴谓之虎视课,为威武之象,主从军顺利。如占升迁,课得轩盖课(三传午卯子),高盖乘轩,爵禄显赫;若卯或午空亡,则为乘轩落马,午卯子的乘轩变为三交课,又午临酉、卯临午、子临卯皆为死地。主因酒色、阴私、贪污之事而被人告发,丢官罢职。以上三步,就是我们进行大六壬判断最简明直接的方法。下面举几个例子来说明:1、丁亥年午月,未将亥时己亥日(600804),占鹏博士股票次日走势。丑寅卯辰子 巳 虎 后 六 虎 兄 未 后亥
8、 午 卯 未 亥 卯 鬼 卯 虎戌酉申未 未 亥 卯 己 财 亥 六干支各被上神克,毕法赋谓之“彼此全伤,诸占必两边各有所亏,如占身被伤,占宅崩损。”木下克土则土崩,土下克水则浊溺,降势必然。后降7%,日最高降幅8.78%。这课拿到手中,我们首先要“明占类”。先看这一课要占断的结果是属于哪个方面,很明显,这属于“某人、事、物会向哪个方向发展。”第二步,我们要“定侧重”。个股的涨跌,以课体气势为重,尤其要关注五行的特质。此课四课不备,气势不全,又属“六阴相继尽昏迷”,这代表了一种徘徊低迷、软弱无力的状态。这是课传的大走向。干支各被上神克,此为“彼此全伤防两损”。以干为投资者,支为本股票的行情。干
9、上白虎克干,为投资者惊惶失措、急于变动之象;支上天后克支,天后为厌翳,为乌云遮日之象,此股笼罩在一片晦暗不明的状态之中。支亥为日支,被上神所克,其价必落。三传木局,木为风,谣言四起,人心惶惶,股指如风中的树叶动摇不定。木局逢虎则被蚀伤,股必降也。2、戊子年酉月,辰将戌时丙寅日,癸卯年男占单位分房。亥子丑寅戌 卯 龙 后 常 朱 父 寅 龙酉 辰 寅 申 巳 亥 财 申 后申未午巳 申 寅 亥 丙 父 寅 龙亥为楼阁加干,必然能分到。返吟,事情反复;玄六重逢,暗箱操作,绝上加绝,不很满意罢了。亥月末事果应。首先明占类,占分房如何,属“某人事物能否出现。”之类。其次名侧重,到否得到房子,以“房屋”
10、之类象为侧重点。现在干上亥为楼阁,类神现于干上,则有获得之象。然亥为旬内空亡,能否得到,又变成一个未知数。空亡是预测学中的大学问、重头戏。类神出现而不空,又不变质,则事必来。而类神出现空亡,则为“不确定”,必须结合其它的象。空亡的辨别,一个方面,要看其旺衰;另一方面,又看是否得住。旺不为空,得生得助不为空,这是看空亡的基本原则。此课,亥在干上,这房子与占者就发生了一定的关系,大有“到手”之意。而亥在酉月,属相地;同时,支为单位,上见申生亥,申又入中传。申与太岁子相合,申就是有势力之领导,其生扶起旺相之害,则此楼房必得也。在每讲的最后,都要布置一个作业,希望各位学员认真思考,发表自己的看法,发在
11、教学群的共享里。作业:庚辰正月丁丑日癸卯时,占某地方大员的官运。丑寅卯辰子 巳 空 阴 贵 勾 兄 巳 空亥 午 巳 酉 亥 卯 子 丑 朱戌酉申未 酉 丑 卯 丁 财 酉 阴课出自大六壬指南:庚辰正月丁丑日癸卯时,同乡潘云从占安庆抚台郑潜奄公祖升迁,元首、从革,申酉空、辰巳落空。丑寅卯辰子 巳 空 阴 贵 勾 兄 巳 空亥 午 巳 酉 亥 卯 子 丑 朱戌酉申未 酉 丑 卯 丁 财 酉 阴断曰:不惟难以迁转,且当请退。盖传将递生空亡,太岁龙神落陷,互乘死气。诸事只宜休息,况春得金局为四时返本,定然官难满任。一交巳年即宜请告。巳年果被安庆缙绅参劾而回,又被徐抚台接参,奉旨逮问,李贼破燕方归。第
12、二讲 大六壬判断中象的解析大六壬是象学,其判断是依据课传中所出现的象。要进行准确的判断,就必须对课传中的象进行“正确翻译”。我们还提到,壬课判断操作的侧重点有两个,一个是类神,一个是课体。我们以前讲九大类象系统,其中除课体之外的八个系统,均是类神的取象来源。有些课,可以找到类神,但有些课,就找不到类神。能找的类神的看类神,找不到类神的就看课体大势,这是进行壬课判断的不二法门,切记。下面我们举例言之:1、2009年 1月 11日,某人急占妻是否已孕。戊子年丑月,丑将午时丙辰日。子丑寅卯亥 辰 虎 贵 常 蛇 兄 午 虎戌 巳 午 亥 未 子 子 丑 朱酉申未午 亥 辰 子 丙 财 申 玄看是否已
13、孕,以胎神为类神。今干上子,为丙日之胎神。虽是空亡,但为月建,故必有孕。但胎神之阴神未为月破,穿害胎爻,子又为日鬼乘蛇,胎必有变,破胎则是小产也。两周后反馈,果然有孕,可惜占课后的次日流掉了。2、甲申年丑月,丑将巳时戊戌日,母问子之工作,其子大学毕业后,有多个地方可选,本人目前较中意于南方一工作(本人是北方人),问前景。丑寅卯辰子 巳 后 虎 勾 贵 鬼 寅 后亥 午 寅 午 酉 丑 兄 戌 六戌酉申未 午 戌 丑 戊 父 午 虎这类的课,是相当复杂的,因为它属于“多选题”。因为现在的大学生找工作是应聘制,是双向选择,你想去的地方不一定能去得了,要你的地方你不一定去,就是在这样两头为难的境地中
14、,当代大学生们在寻找着自己的生存和发展之路。这一课的问法,包含了很多意向在内,如“南方这工作,将来能去吗?他会去吗?”“如果不去,会去哪里,何时能去?”而这个“会去哪里”,就是铺开了一张漫天大网,让我们去翻遍大江南北、长城内外,看何处是他愿去的、能去的地方。先看能否去南方的单位。这个单位看什么呢?人家没说,这就不好取类神了,那应该如何是好呢?在这里,宣示一个“无可奈何的捷径”也是正确的路子:从课传气势中去找了。从课上看,这个地方是去不成的。盖因:从三传看,三传寅戌午,火局逆合,并非进发之象,故此人多半会留于北方,而不会去南方。盖留北为归,而去南为进也。干为人,支为地,干支上丑午相害,午为羊刃白
15、虎,加戌上,虎落阱,地方偏僻,让人望而生畏也。害为放弃,故会主动放弃此地。按古人的三传定位,发用为我方,末传为他乡,中传为道路。指南有云:“初传旺相末传否,前去行藏叹不偶。初传囚死末传旺,彼处机缘真个有。”末传遇虎刃,中传戌为山岗阻隔,发用天后为恩泽,可以认为“故乡乐,不远出”。又午为南。综而言之,可知其不会去南方。既然不会去南方,那么会去哪里呢?前面我们讲过,当前找工作是个“双向选择”的问题,既要自己愿意去,又要人家愿意招。中传戌六合,六合为“意愿”;戌与卯相合,卯为门户,乘太阴,太阴亦为门户,故自己愿去的地方,也会有人愿意要。而卯落在未,西南方向有路可走也。 3、2005年3月14日,温家
16、宝总理在“两会”记者会上答记者问时说:“我可以告诉大家,这项工作我们正在制定方案,何时出台、采取什么方案,可能是一个出其不意的事情。” 2005年4月30日,乙酉年辰月,酉将亥时甲申日,因人民币升值事讨论热烈,占其前景。卯辰巳午寅 未 六 蛇 玄 虎 子 午 蛇丑 申 辰 午 戌 子 财 辰 六子亥戌酉 午 申 子 甲 兄 寅 龙占升值,课传就显示了“升值“之象:初传蛇,末传龙,蛇化为龙,为由小变大之象;并且初传空、末传实,升值必然。从另一个角度讲,干为国家,支为民众。今干上白虎,白虎为变动,国家的政策有变;支上午作蛇,为民众摇惑不宁,舆论纷分。太岁酉作太阴,酉为门户,太阴为天地私门,代表国家
17、已经开启了升值的门户。酉加亥上,为太岁登天门,本年必然行权也。太阴到未为观书,民众看到国家所发的文书也。2005年7月21日,也就是未月丙午日,中国人民银行发布公告,2005年7月21日19时,美元对人民币交易价格调整为1美元兑8.11元人民币。4、考驾驶证已过关,但久久不见证发下来,占何时能发下来。乙酉年辰月,酉将辰时戊寅日。 戌亥子丑酉寅 蛇 空 阴 合 财 子 蛇 申卯 子 未 卯 戌 父 巳 常 未午巳辰 未 寅 戌 戊 兄 戌 合占证件,可以看类神,因为证件是一个具体的东西,它的类神现于课传,则这个东西就是有了。也可以看课体,因为“发下来”,就有个“传递”的意思,课传中有“下发”之象
18、,如干支互传、铸印等,均可代表证件到达。干上戌为印绶,乘六合,六合为舟车,合而读之,就是“关于舟车的盖章”,也就是驾驶证,类神上了课传,这证件来的日子就不远了。干上六合太阴并见,门户已通,说明这证已经通过验证,下发在即,其应必速。戌合又入末传,末传为彼方,也就是证在别人手中;而发用子作蛇,乃是当事人心事烦扰之象。巳常在中传,为中介、递送之人。戌在巳上,乃“有人驮证”前来之意。太常到寅为侧目,到卯为遗冠,均非吉象;到辰为佩印,“有用迁之命“,乃彼方之人领受任务给我证,而我得佩印,即有证可以行权开车也。故应辰日到。作业:丁亥年辰月,戌将未时甲戌日,女问一己酉年男为人如何。申酉戌亥未 子 玄 贵 龙
19、 常 鬼 申 龙午 丑 辰 丑 申 巳 父 亥 朱巳辰卯寅 丑 戌 巳 甲 兄 寅 后第三讲 类象之动在研析经典古籍和进行壬占实践过程中,我发现,研究课传中的“动”,是使壬课判断准确深入的重要内容。因为事之发生、发展、出现、消失,无一不是“动”,而动的事物也是众多事物中受人关注的事物。类象动了,它就成为一个突出的标志,应该成为我们断课时优秀考虑的内容。壬课中的动,可以分为两大类:一第一个大类,就是古人常谈到的,代表“动变”的东西。发用为动机,发用的类象为变动之象。丁主摇动,丁在支上为家宅单位变化,卯酉上见丁为门户动摇,将要发生变动。马主动,驿马、天马皆为动象。虎主动,魁罡主动。以上这些东西,在
20、“类神和课体为判断侧重点”这个旨归中,只是代表一种动态,往往与事物的发展变化关系不大,属于判断的“辅助因素”。如果所占之事就是问“动变”,则以上这些内容就是类神。二第二个大类,才是我们这一讲的重点,即“类象的发动”。大凡类象的看法,有两种:1、直观地看法。一个个单位个的象,它有啥象意,就断啥。2、曲折的看法。一个象的背后,可能因为与其它的象因“有路”可通,故成为一个复杂的“发动”之象。比如:例1、己丑年寅月,子将辰时壬午日,占运势。丑寅卯辰子 巳 虎 六 蛇 阴 鬼 戌 虎亥 午 戌 寅 卯 未 财 午 后戌酉申未 寅 午 未 壬 子 寅 六人宅互脱,三传财局过旺,这是损耗钱财之象。支为家,支
21、上六合,添进人口之象。几天后回报,投资有失,家中又雇一保姆。在这个课里,支上逢六合,六合为添人进口,就是一个简单的直观断法。而曲折的看法,则是使壬占进入高段的必由之路。陈公献在指南中有一句话,“大凡合处为来之有路。”这句话很值得深思。而通神集中也说:“在三合有路”何为有路?有路就是被引动了,由于变成了“动爻”,它的力量就强,其显象就明确。陈公献和通神集的作者只提到“合”为有路。实际上,“有路”之法还有多种,凡合(三合、六合、遁干五合)、刑、冲、破、害都为有路,而类象与其天盘、落宫之间,也为有路。我们举例来看:例2、丁亥年丑月,子将戌时辛未日,七三年男占08年年运。未申酉戌午 亥 玄 虎 贵 阴
22、 财 寅 贵巳 子 亥 酉 寅 子 父 辰 朱辰卯寅丑 酉 未 子 辛 鬼 午 勾占年运是一个综合的门类,以课体为主要的侧重点,结合课传中出现的类象。对照课经和毕法,我们找到了如下的课体名称:凡看课体,先从九宗门中看起,因九宗门为大势。此课弹射课,为“外求”之意;发用财贵,恰好加在戊子年太岁之上,08年的主要意向为求财。四下生上为源消根断,钱财或身体上损耗重重。而干上的子恰是太岁,作脱气。弹射加源消根断,加在一起,就是投资亏损。丑年生人,子年行年亦在丑,上神卯乘蛇冲日禄白虎,蛇为变化,乃是自己起异心,推掉了工作。己丑年初来反馈,08年辞掉了工作,下半年炒股大亏。在这课之中,日禄代表工作,乘白虎
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